| 我們感到十分雀躍及欣慰“健康生活教育”可以在本澳落實推行，因為我們非常認同和欣賞整個課程的理念及教學方式，特別是課程能培養兒童學懂珍惜健康和尊重生命，這與我們一向主張以正面積極模式來推行預防藥物濫用工作的手法及理念極之配合。同時我們認為長遠持續的預防教育才是最理想，且愈早灌輸，效果必然更好；因為兒童期的學習可以很根深蒂固，再加上這課程刻意巧妙地強化兒童學習的記憶，所以我們對課程是充滿信心及期盼，這是本廳預防藥物濫用工作的一項新計劃，亦會成為預防工作的重點。 | |
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本廳預防藥物濫用工作主要對象以青少年為主，現時全澳有七成中學參與了有關預防教育活動，近年無論是校方、相關政府或民間機構／社團等各方面對預防工作的支持是喜見日漸積極，希望能在此基礎上繼續努力，促使健康抗毒的教育能得到進一步的推廣，為預防兒童及青少年濫用藥物的工作發揮起最大作用。 |
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| 為落實對本澳小學生全面展開預防濫用藥物教育，於１９９９年起本廳著力籌備有關工作，並於２０００年７月開始推行“健康生活教育”課程推廣及試驗班計劃，在同年９月正式投入運作後至年底已有１４間學校參與上課活動，成功地為３５００名小學生完成教學，期間亦有２００多名老師參與有關研討會或隨堂聽課。總結學校負責人、老師及學生對課程的反應及意見皆非常良好，成績令人鼓舞，更加強我們推行“健康生活教育”的決心。 | |
| “健康生活教育”能得以成功開展，實有賴各參加學校的校長、 老師們及教育界之熱心響應和支持，以及有關工作人員的努力。這是一項長遠而意義重大的預防藥物濫用基礎教育工作，需要大家積極的參與及推動才能持續擴展，我們的“健康生活教育”導師定必盡力履行課程的使命，竭誠為小朋友服務，更歡迎各界為課程給予意見，使“健康生活教育”的服務質素以及效益能不斷地得到提升，與我們的未來主人翁一同茁壯地成長。 | |
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